Lehrplanuntersuchung bezeichnet die systematische, empirisch gestützte Analyse von Studieninhalten, Lernzielen, Kompetenzprofilen und Prüfungsformen in der materialwissenschaftlichen Ausbildung. Sie dient der Abstimmung auf aktuelle Forschungsstände, industrielle Anforderungen (z.B. Werkstoffcharakterisierung, Simulation, Nachhaltigkeit) und Akkreditierungskriterien sowie der Identifikation von Lücken, Redundanzen und Optimierungspotenzialen.